В этом году в краевом конкурсе исследовательских работ «Стартис» приняли участие более 300 учащихся 1-4 классов из 26 муниципальных образований Красноярского края. Конкурс, организованный с целью развития научно-исследовательской деятельности у младших школьников, стал важной площадкой для выявления юных талантов.

Победители от Рыбинского муниципального округа:

Номинация «Научная игрушка»

• Диплом I степени:
  • Мурашкин Дмитрий Владимирович (МБУ ДО «ЦТТ», г. Бородино) – работа «Электронная арфа на лазерных лучах».
• Диплом III степени:
  • Филина Злата Александровна (МБОУ «Рыбинская СОШ №7 имени Героя Советского Союза Г. П. Кузьмина») – работа «Волшебное превращение».

Номинация «Исследовательская работа»

• Направление «Моя малая Родина»
  • Диплом III степени:
    • Басова Анастасия Сергеевна, Еременко Гордей Максимович (МБОУ СОШ №3, г. Бородино) – работа «Храм нашего города».
• Направление «Неживая природа»
  • Диплом I степени:
    • Годунов Иван Павлович, Кубарский Иван Павлович (МБОУ СОШ №3, г. Бородино) – работа «Как изготовить бумагу в домашних условиях».
• Направление «Человек и общество»
  • Диплом I степени:
    • Штейнер Анастасия Сергеевна  (МБОУ  Гимназия №2 г. Заозёрного) —  работа «Изучение феномена районной газеты на примере общественно-политической газеты Рыбинского района „Голос времени“»,
  • Диплом II степени:
    • Фадеев Никита Андреевич, Чупахина Мария Александровна (МБОУ СОШ №3, г. Бородино) – работа «Как конфетные фантики учат нас грамотности».

Каждая представленная работа – это результат усердного труда, творческого подхода и стремления к знаниям. Мы искренне благодарим всех участников за проявленный интерес и активное участие в научной жизни. Желаем всем дальнейших успехов, новых открытий и достижений в их исследовательских начинаниях!

Особую признательность выражаем руководителям исследовательских работ. Ваш вклад в развитие научного потенциала подрастающего поколения, профессионализм, поддержка и наставничество играют ключевую роль в формировании исследовательских компетенций у учащихся.